灰色的头发，灰色的皮肤，穿的衣服也是灰色。此刻这个灰色的小男孩紧闭着双眼，浑身抖动，看上去颇为可怜。
“啊，像一只大老鼠，灰突突的，讨厌。”五岁的小孩生出自己的好恶之见。
星雅观察着男孩的反应，并没有说话。她在用过去的经验判断，这究竟是不是人类。
银河系中存在生命体的星球很多，蓝星是最为瞩目的那一个，在漫长的宇宙史中，有许多星球的生命状态都是在模仿蓝星。
可蓝星又那么不一样，似乎是碳基生命体最完美的创造。
眼前的这个孩子哪里都像蓝星人，就是颜色不大像。据星雅所知，蓝星种族并没有灰人这一脉的存在。可她也不敢完全确定，有多少例外，多少未知，也不是尽数都被神祇们所掌握的。
“米朵，你看他是不是蓝星的孩子？”
“不是，肯定不是。这么丑的，蓝星没有。”
孩子就是孩子，主观好恶无法让她客观地看待眼前的人。星雅后悔问她了，这个喜怒无常的小家伙能说出什么呢。
星雅去接了一杯水，然后蹲在小男孩身边，一只手托起他的头，将水喂到他的嘴里。小男孩立刻喝了起来，一直把整杯水喝光为止。
星雅还弄了一个温热的毛巾给他擦脸，最后摸了摸他的额头还有脖子上的动脉，发现这个孩子的状态基本良好，便放心了。
米朵则充满嫌弃地看着，甚至还有些吃醋地说：“救什么救，有照顾他的功夫还不如给我泡个奶粉。”
“你这个小孩儿，心地怎么那么不善良呢。难道看见弱小你就没有共情的能力吗，这么小就这么无情了。”
星雅对米朵的批评直接遭到了立刻的反扑：“诱捕他是我们共同的计划，这会儿你又和我讲善良。等他醒了要杀你你就知道什么是农夫与蛇，东郭先生和狼了。”
米朵说完还白了星雅一眼。
星雅问：“什么农夫与蛇，东郭先生和狼？”
她不是人类，所受课程自然也不是人类的课本，怎么能知道这些呢。
身为人族天才幼儿的米朵，那是三年内大脑收录人类史上所有典籍的，当然包括儿歌和故事这些。
于是，小孩姐儿牛逼哄哄地讲了这两个故事，听得星雅一脸服气。
“你也别太绝对，万一是我们错了呢。”星雅还是忍不住反驳。